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      在英國感受讀書氣氛——閱讀習慣與讀書氛圍
      編者按:個人良好的閱讀習 慣的養成離不開周圍的讀書氛圍。下面,讓我們跟隨作者的腳步, 去紳士淑女之鄉體驗這個國度里一貫優雅從容的閱讀。

        英國人喜歡讀書的良好習慣是有口皆碑的。在地鐵上、公共汽車上、公園路 旁的長椅上以及紀念館的臺階上和陽光下的咖啡館里,時時可見閱讀者們的身 影。他們那種安靜怡然,沉浸在閱讀快樂中的專注神情讓人過目難忘。
        在英國工作的幾年里,我親身感受到英國人的讀書熱情。每天上班,他們的 手提袋里都會裝一本書,外出度假的時候,也要在旅行箱里攜帶幾本書、報紙或 者雜志。去英國朋友家作客,常常會看到,客廳的沙發一角,或者臥室的床頭柜 上放著一堆堆的書籍。聚會時,人們常常因為談論同一本書而成為好友。英國人 還愛把書當作生日禮物、節日禮物或紀念物送朋友。離開英國的時候,我就收到 了好幾本書。至今依然記得我的朋友泰麗對我說:“華,這是我最喜歡的一本 書,希望你和我共同分享閱讀的快樂、友誼的快樂。”
      安靜怡
        英國人不僅自己愛讀書,而且還時時影響和幫助他人讀書。記得我剛去倫敦 不久,從北京帶的幾本書很快就讀完了,去書店看看,發現賣的書都很貴。正當 我感到無奈時,鄰居皮特先生熱情地告訴我,在我們社區附近就有家很大的圖書 館,可以免費辦一張借書卡。聽了他的介紹,我高興極了。更令我驚喜的是,他 還主動帶我去圖書館辦理了借書手續,并興致盎然地帶我參觀了圖書館,并特意 告訴我,圖書館三樓的外國圖書部有些中國圖書。這使我感到無比驚喜。在以后 的幾年里,我每周都會來這家圖書館借書、還書,查閱資料、閱讀雜志。讀書也 成了我的旅英生活中不可缺少而很有價值的一部分。
        英國的學校非常重視對“世界讀書日”的宣傳。每年4月的“世界讀書 日”之前,全英的中、小學都會組織各種各樣的宣傳活動,引導孩子們熱愛讀 書。這樣的活動會持續一周時間。由于我的女兒當時正在英國讀小學二年級,因 此我對她們學校舉行的各項活動有過親身體驗。
        活動周第一天,每一個小學生都會收到學校贈送給他們的大禮包。禮包里有 一本世界童話故事書,一張精美的“世界讀書日快樂”的賀卡,還有色彩斑斕的 各種貼畫,通常還會有最新的讀書目錄,引導學生們去閱讀。
        還有一種饒有興趣的活動,就是為期一周的“分享閱 讀”活動。老師鼓勵孩子每天從家里帶一本故事書,與班上的其他同學交換 閱讀。女兒告訴我,同學們都很喜歡這種“分享閱讀”活動。有一次,她還帶了 本中國童話故事《猴子撈月》去學校。回來時她很興奮、自豪地說:“今天,我 給英國同學講了中國童話故事,他們個個都聽不懂。后來,我又翻譯成英語。同 學們都說中國的童話故事真好聽”。
        同時,老師還會對孩子們的閱讀給予引導,讓孩子們選出自己最喜歡讀的故 事書,并誘導孩子說出自己為什么喜歡這本書的原因。對高年級的學生,還要求 他們模仿自己閱讀的故事,寫出一個新的故事。老師會在全班評比每個孩子寫的 故事。最后,大家共同挑選出最好的三篇參加全區的評選。
        “世界讀書日”活動周的高潮是每個學校舉辦的圖書節。這一天,孩子們會 收到一張價值一英鎊的兌換券。這一英鎊的兌換券可以用來購買自己喜歡的圖 書。學校大廳里充滿節日氣氛,孩子們熙熙攘攘,熱熱鬧鬧,選購自己鐘愛的圖 書。這時,平時價格昂貴的圖書通常會降點價。比如,圖書節上會提供六種特價 書,叫一英鎊書,以鼓勵孩子們買書讀書。
        可見,英國人不僅愛讀書,而且每年都充分利用“世界讀 書日”舉行的系列活動,來引導和培養孩子們 的讀書興趣,在孩子們幼小的心靈里種下愛讀書的種子。 
      (文/譚華) 
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